1.1 --- /dev/null	Thu Jan 01 00:00:00 1970 +0000
     1.2 +++ b/detailed-observer.tex	Thu Jun 21 08:23:04 2007 +0200
     1.3 @@ -0,0 +1,382 @@
     1.4 +% @file
     1.5 +% @brief   Referat DesignPattern `Observer'
     1.6 +% @author  markus schnalke <meillo@marmaro.de>
     1.7 +% @since   2007-05-30
     1.8 +
     1.9 +
    1.10 +\documentclass{beamer}
    1.11 +
    1.12 +
    1.13 +  \usepackage[T1]{fontenc}
    1.14 +  \usepackage[latin1]{inputenc}
    1.15 +  \usepackage{ngerman}
    1.16 +  \usepackage{graphicx}
    1.17 +  \usepackage[automark]{scrpage2}
    1.18 +  \input{Style01}
    1.19 +
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    1.21 +
    1.22 +\begin{document}
    1.23 +
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    1.25 +\title{Design Pattern ``Observer''}
    1.26 +\date{\today}
    1.27 +
    1.28 +\author{Markus Schnalke}
    1.29 +
    1.30 +%\titlegraphic{\includegraphics[width=3cm]{Pics/Maka-Logo.png}}
    1.31 +
    1.32 +\frame{
    1.33 +  \titlepage
    1.34 +}
    1.35 +
    1.36 +
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    1.39 +
    1.40 +\section[Outline]{}
    1.41 +\frame{
    1.42 +  \tableofcontents
    1.43 +}
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    1.45 +
    1.46 +
    1.47 +
    1.48 +\section{Vorgehensweise}
    1.49 +
    1.50 +\frame{ \frametitle{Von der anderen Seite}
    1.51 +
    1.52 +  \begin{block}{Gründe}
    1.53 +    Design Pattern sind so etwas wie ``Best Practices'' (also bewährte
    1.54 +    Vorgehensweisen), oft \textbf{nach Vorbildern in der Wirklichkeit}
    1.55 +  \end{block}
    1.56 +  \pause
    1.57 +  \begin{block}{Meine Vorgehensweise}
    1.58 +    Ich will nun anhand eines Beispiels aus dem täglichen Leben zeigen, dass
    1.59 +    das Design Pattern ``Observer'' ein absolut natürliches Vorgehen ist, das
    1.60 +    bei ähnlichen Situationen in Programmen deshalb ebenso verwendet werden
    1.61 +    sollte.
    1.62 +  \end{block}
    1.63 +
    1.64 +  % todo: Mehr und ausführlicher; Verweis auf nach dem Vortrag
    1.65 +
    1.66 +}
    1.67 +
    1.68 +
    1.69 +\section{Erarbeitung des Observers}
    1.70 +
    1.71 +\frame{ \frametitle{Ein Beispiel}
    1.72 +
    1.73 +  \begin{block}{Die Situation}
    1.74 +    \begin{itemize}
    1.75 +      \item Personen die verkaufen möchten
    1.76 +      \item Personen die kaufen möchten
    1.77 +      \item Sie wollen/sollen sich nicht kennen
    1.78 +      \item Möglichst effektives Vorgehen
    1.79 +    \end{itemize}
    1.80 +  \end{block}
    1.81 +  \pause
    1.82 +  \begin{block}{Vorschläge?}
    1.83 +    \begin{itemize}
    1.84 +      \item 
    1.85 +      \item 
    1.86 +    \end{itemize}
    1.87 +  \end{block}
    1.88 +
    1.89 +}
    1.90 +
    1.91 +
    1.92 +\subsection{Ansatz}
    1.93 +\frame{ \frametitle{Ansatz}
    1.94 +
    1.95 +  \begin{block}{Mögliche Vorgehen}
    1.96 +  \begin{itemize}
    1.97 +    \item Personen direkt ansprechen
    1.98 +    \item Laut in die Menge rufen
    1.99 +    \item Den Freunden erzählen, die es dann weitererzählen
   1.100 +  \end{itemize}
   1.101 +  \end{block}
   1.102 +
   1.103 +  \pause
   1.104 +
   1.105 +  \begin{block}{Probleme}
   1.106 +    \begin{itemize}
   1.107 +      \item Man weiß nicht wer Interesse hat
   1.108 +      \item nicht mal wieviele
   1.109 +      \item Manche Interessenten sind vielleicht nur zu bestimmten Zeiten da
   1.110 +      \item ... oder sie sind taub
   1.111 +    \end{itemize}
   1.112 +  \end{block}
   1.113 +
   1.114 +}
   1.115 +
   1.116 +
   1.117 +
   1.118 +\subsection{Erarbeitung einer Lösung}
   1.119 +
   1.120 +\frame{ \frametitle{Eine (gute) Lösung: Pinnwand}
   1.121 +
   1.122 +  \begin{block}{Funktionsweise}
   1.123 +  \begin{itemize}
   1.124 +    \item Man kann Zettel anpinnen
   1.125 +    \item Hingehen und nach neuen Zetteln schauen
   1.126 +    \item Zettel lesen
   1.127 +    \item Zettel abnehmen
   1.128 +    \item Jeder der ein paar Fähigkeiten hat kann es
   1.129 +  \end{itemize}
   1.130 +  \end{block}
   1.131 +
   1.132 +  \pause
   1.133 +
   1.134 +  \begin{block}{Probleme}
   1.135 +    \begin{itemize}
   1.136 +      \item Man muss hingehen, nur um festzustellen, dass nichts Neues dabei ist
   1.137 +      \item Man kann wichtige Zettel verpassen
   1.138 +      \item Zettel sollten nicht weggenommen werden können
   1.139 +    \end{itemize}
   1.140 +  \end{block}
   1.141 +
   1.142 +}
   1.143 +
   1.144 +
   1.145 +
   1.146 +
   1.147 +\frame{ \frametitle{Verbesserung: Pinnwand-Sekretärin}
   1.148 +
   1.149 +  \begin{block}{Lösung}
   1.150 +  \begin{itemize}
   1.151 +    \item Durch Studiengebühren wird eine Sekretärin für die Pinnwand angestellt
   1.152 +    \item Pinnwand und Sekretärin sind fortan eine Einheit
   1.153 +    \item Man kann bei ihr einen Zettel in Auftrag geben (auch telefonisch)
   1.154 +    \item (Sie schreibt mit lesbarer Schrift)
   1.155 +    \item Sie verhindert, dass Zettel abgenommen werden
   1.156 +  \end{itemize}
   1.157 +  \end{block}
   1.158 +
   1.159 +  \pause
   1.160 +
   1.161 +  \begin{block}{Bestehendes Problem}
   1.162 +    \begin{itemize}
   1.163 +      \item Man läuft immer noch oft unnötig zur Pinnwand
   1.164 +    \end{itemize}
   1.165 +  \end{block}
   1.166 +
   1.167 +}
   1.168 +
   1.169 +
   1.170 +\frame{ \frametitle{2. Verbesserung: Pinnup-Sekretärin mit Benachrichtigung}
   1.171 +
   1.172 +  \begin{block}{Lösung}
   1.173 +  \begin{itemize}
   1.174 +    \item Durch Studiengebühren wird eine längere Arbeitszeit der Sekretärin finanziert
   1.175 +    \item Man kann sich bei der Sekretärin nun als ``Interessierter'' registrieren
   1.176 +    \item Die Sekretärin trägt die Telefonnummer in eine Liste ein
   1.177 +    \item Fortan ruft sie alle Personen der Liste an, wenn sie einen neuen Zettel anpinnt
   1.178 +  \end{itemize}
   1.179 +  \end{block}
   1.180 +
   1.181 +}
   1.182 +
   1.183 +
   1.184 +\subsection{Zusammenfassung}
   1.185 +
   1.186 +% Zusammenfassung des Beispiels: Was haben wir, ist alles abgedeckt
   1.187 +% Frage: Sind die Zuhörer zufrieden? Ist die Lösung gut?
   1.188 +\frame{ \frametitle{Zusammenfassung des Beispiels}
   1.189 +
   1.190 +  \begin{block}{Pinnwand + Sekretärin + Benachrichtigung}
   1.191 +    \begin{itemize}
   1.192 +      \item Man kann neue Zettel anpinnen lassen
   1.193 +      \item Man kann sich als Interessierter anmelden (und auch abmelden)
   1.194 +      \item Interessierte werden bei Änderungen der Pinnwand benachrichtigt
   1.195 +      \item Sie können dann zur Pinnwand gehen und sie sich anschauen
   1.196 +    \end{itemize}
   1.197 +  \end{block}
   1.198 +
   1.199 +  \pause
   1.200 +
   1.201 +  \begin{block}{Eure Meinung?}
   1.202 +    \begin{itemize}
   1.203 +      \item Ist diese Struktur zufriedenstellend?
   1.204 +      \item Erfüllt sie alle Anforderungen?
   1.205 +      \item Was fehlt?
   1.206 +    \end{itemize}
   1.207 +  \end{block}
   1.208 +
   1.209 +}
   1.210 +
   1.211 +
   1.212 +
   1.213 +
   1.214 +
   1.215 +
   1.216 +\section{Nun zum Pattern}
   1.217 +
   1.218 +
   1.219 +\frame{ \frametitle{Überleitung}
   1.220 +
   1.221 +  \begin{block}{Neue Namen}
   1.222 +    \begin{itemize}
   1.223 +      \item Pinnwand-Sekretärin-Einheit -> ``Subject''
   1.224 +      \item Die Zettel auf der Pinnwand -> ``subjectState''
   1.225 +      \item Interessenten -> ``Observers''
   1.226 +    \end{itemize}
   1.227 +  \end{block}
   1.228 +
   1.229 +  \pause
   1.230 +
   1.231 +  \begin{block}{Schnittstellen}
   1.232 +    Die Fähigkeiten die Pinnwand/Sekretärin und Interessenten haben müssen um in diesem Schema korrekt zu funktionieren sind ihre ``Interfaces''.
   1.233 +  \end{block}
   1.234 +
   1.235 +}
   1.236 +
   1.237 +
   1.238 +\frame { \frametitle{UML-Diagramm des Observers}
   1.239 +  \centerline{ \includegraphics[width=20em]{pics/observer_big.png} }
   1.240 +}
   1.241 +
   1.242 +
   1.243 +% Daten aus der Beschreibung des Observers von GoF
   1.244 +% in welche Gruppen wird er eingeordnet
   1.245 +\frame{ \frametitle{Beschreibung des Observers}
   1.246 +
   1.247 +  \begin{block}{Klassifizierung}
   1.248 +    Verhaltensmuster, objektbasierend
   1.249 +  \end{block}
   1.250 +
   1.251 +  \begin{block}{Auch bekannt als}
   1.252 +    Publish-Subscribe, Dependents
   1.253 +  \end{block}
   1.254 +
   1.255 +  \begin{block}{Zweck}
   1.256 +    Abhängigkeiten zwischen Objekten zu erstellen, sodass sich abhängige Objekte ändern, wenn sich das Objekt selbst ändert.
   1.257 +    % todo: besser formulieren
   1.258 +  \end{block}
   1.259 +
   1.260 +  \begin{block}{Kurzbeschreibung}
   1.261 +    Schnittstellen anlegen, um Abhängigkeiten zwischen Objekten registriert
   1.262 +    werden können, und um die abhängigen Objekte über Zustandsänderungen zu
   1.263 +    informieren.
   1.264 +    % todo: Formulierung überdenken
   1.265 +  \end{block}
   1.266 +
   1.267 +}
   1.268 +
   1.269 +
   1.270 +\subsection{Beispiele}
   1.271 +% Einsatzgebiete (MVC) und RL (Mailingslisten, Ebay-Suchabo)
   1.272 +% nicht aber (Blog + RSS)
   1.273 +\frame{ \frametitle{Der Observer in der Praxis}
   1.274 +
   1.275 +  \begin{block}{Beispiele}
   1.276 +    \begin{itemize}
   1.277 +      \item Observer ist sehr verbreitet
   1.278 +      \item v.a. MVC (Model = Subject; View = Observer)
   1.279 +      \item Mailinglisten
   1.280 +      \item Ebay Such-Abo
   1.281 +    \end{itemize}
   1.282 +  \end{block}
   1.283 +
   1.284 +  \pause
   1.285 +
   1.286 +  \begin{block}{Aber}
   1.287 +    \begin{itemize}
   1.288 +      \item nicht Blog mit RSS-Feed!
   1.289 +    \end{itemize}
   1.290 +  \end{block}
   1.291 +
   1.292 +}
   1.293 +
   1.294 +
   1.295 +\subsection{Erweiterungen}
   1.296 +% Erweiterungen, verbleibende Probleme, Kompromisse beim Design
   1.297 +\frame{ \frametitle{}
   1.298 +
   1.299 +  \begin{block}{}
   1.300 +  \end{block}
   1.301 +
   1.302 +}
   1.303 +
   1.304 +
   1.305 +
   1.306 +\section{Zusammenfassung}
   1.307 +\frame{ %\frametitle{Zusammenfassend}
   1.308 +  \begin{block}{Zusammenfassung}
   1.309 +  \begin{itemize}
   1.310 +    \item 
   1.311 +    \item 
   1.312 +    \item 
   1.313 +  \end{itemize}
   1.314 +  \end{block}
   1.315 +
   1.316 +  \pause
   1.317 +
   1.318 +  \begin{block}{Fazit}
   1.319 +    \begin{itemize}
   1.320 +      \item 
   1.321 +      \item 
   1.322 +      \item 
   1.323 +    \end{itemize}
   1.324 +  \end{block}
   1.325 +}
   1.326 +
   1.327 +
   1.328 +\section{Fragen}
   1.329 +\frame{ \frametitle{Fragen?}
   1.330 +  \vspace{5ex}
   1.331 +  \centerline{\huge ?}
   1.332 +}
   1.333 +
   1.334 +
   1.335 +% Erklaerung des Vorgehens
   1.336 +% Frage: war es erfolgreich?
   1.337 +\frame{ \frametitle{}
   1.338 +
   1.339 +  \begin{block}{}
   1.340 +  \end{block}
   1.341 +
   1.342 +}
   1.343 +
   1.344 +
   1.345 +\frame{ \frametitle{Abschließend}
   1.346 +  \begin{block}{Verwendete Software}
   1.347 +  \begin{itemize}
   1.348 +    \item Debian GNU/Linux
   1.349 +    \item \LaTeX-Beamer und \texttt{pdflatex}
   1.350 +    \item Vim
   1.351 +    \item qiv und ImageMagick
   1.352 +    \item Mercurial
   1.353 +  \end{itemize}
   1.354 +  \end{block}
   1.355 +
   1.356 +  \begin{block}{}
   1.357 +    \vspace{3ex}
   1.358 +    \centerline{\textbf{Danke für eure Aufmerksamkeit}}
   1.359 +  \end{block}
   1.360 +}
   1.361 +
   1.362 +
   1.363 +% Code (Beispiel-Implementierung)
   1.364 +
   1.365 +
   1.366 +
   1.367 +
   1.368 +
   1.369 +
   1.370 +%\input{main2.tex}
   1.371 +
   1.372 +
   1.373 +\end{document}
   1.374 +
   1.375 +
   1.376 +
   1.377 +
   1.378 +
   1.379 +
   1.380 +%\subsubsection{Fehlteilmanagement}
   1.381 +%\frame{ \frametitle{Fehlteilmanagement}
   1.382 +%  %\includegraphics[width=10cm]{Pics/cc.png}
   1.383 +%}
   1.384 +
   1.385 +% \vspace{2ex}